ABA
Per vedere tutti gli articoli, clicca qui
In AUTonomia tra Valdichiana Senese e Amiata Senese Val d’Orcia: laboratori e uscite territoriali per ragazzi con autismo
In AUTonomia è un progetto realizzato nel contesto dell’amministrazione condivisa che vede la collaborazione dell'Azienda USL Toscana Sud Est e inTandem Società Cooperativa Sociale e Solidarietà Quadrifoglio Cooperativa Sociale, relativo all'implementazione della rete regionale di cura, assistenza e abilitazione delle persone con disturbo dello spettro autistico nella Zona Distretto Amiata Senese Val d’Orcia - Valdichiana Senese.
Centro ABA a Melzo: il modello inCentro di inTandem arriva in Lombardia
inTandem porta a Melzo il modello inCentro, una presa in carico ABA dedicata a famiglie, bambini e ragazzi nello spettro autistico, con un approccio center-based orientato alla crescita, alle autonomie e al lavoro di rete.
Resto a Casa Sereno | Assistenza domiciliare anziani Modena
Resto a Casa Sereno è un progetto di assistenza domiciliare anziani a Modena che integra ABA e competenze socio-sanitarie, con formazione gratuita per caregiver, supporto psicologico e interventi modulari attivati in base ai bisogni.
Gestione delle emozioni nei bambini con autismo: strategie e approcci
Gestire le emozioni è una delle sfide più delicate per molti bambini nello spettro autistico. L’approccio ABA aiuta a sviluppare consapevolezza emotiva, migliorare la comunicazione e favorire autonomia, grazie a strategie pratiche e strumenti personalizzati.
La Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) nell’autismo: strumenti e strategie per favorire l’interazione
La Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) è uno strumento fondamentale per supportare i bambini con autismo nelle loro difficoltà comunicative. Attraverso immagini, tabelle visive, app e gesti, la CAA riduce la frustrazione, favorisce l’interazione e, quando il linguaggio verbale è assente, diventa un vero canale comunicativo.
Inclusione scolastica e autismo: strategie efficaci per una scuola davvero accessibile
Favorire l’inclusione scolastica dei bambini con autismo significa creare ambienti strutturati, didattica personalizzata e collaborazione tra scuola e famiglia. Scopri strategie efficaci per una scuola davvero accessibile e inclusiva.